https://religiousopinions.com
Slider Image

Важныя парады для дапамогі ўдзельнікам LDS выкладаць эфектыўныя ўрокі

Вы павінны духоўна падрыхтавацца, перш чым вучыць. Пасля таго, як вы гэта асвятлілі, вы можаце прыступіць да падрыхтоўкі канкрэтнага матэрыялу ўрока. Памятайце, што вам патрэбна боская дапамога ў падрыхтоўцы да ўрокаў, а таксама ў дастаўцы ўрокаў.

Ісус Хрыстос - настаўнік

Метадычныя рэкамендацыі могуць мяняцца ў залежнасці ад полу і ўзроставай групы вы выкладаеце. Аднак усё добрае вучэнне мае некаторыя агульныя характарыстыкі. Далей датычыцца ўсяго вучэння Евангелля.

Памятайце, што ўсё, чаго вам не хапае ў вопыце і тэхніцы, можна скласці, маючы Духа пры сабе! Ісус Хрыстос - узорны настаўнік. Шукайце, як вучыў.

Пачніце рыхтавацца рана і не адкладаць!

Пачніце рыхтавацца да ўрока, як толькі даведаецеся, што вы мусіце яго вучыць. Прачытайце ўрок, як толькі зможаце, і пачніце разважаць над ідэямі. Гэта калі натхненне і боскае кіраўніцтва прыходзяць.

Духоўныя падахвочванні наўрад ці прыйдуць да вас, калі вы падвяргаецеся стрэсу ці кінуліся. Акрамя таго, вы не хочаце, каб толькі часткова ісці за імі, калі яны сапраўды прыйдуць

Выкарыстоўваць толькі матэрыялы, зацверджаныя царквой

Падрыхтуйце свой урок, выкарыстоўваючы толькі царкоўныя матэрыялы. Для гэтага ёсць шмат прычын. Калі вы не ў гэтым цалкам перакананы, рабіце гэта на веры, пакуль не пераканаецеся. Выкарыстанне звонку матэрыялаў можа прывесці да катастрофы. Гэтых бедстваў вы зможаце пазбегнуць.

Акрамя таго, як вы чакаеце, што вашы вучні будуць прытрымлівацца вучэння і кіраўніцтва Евангелля, калі яны гэтага не робяць? Быць крывадушнікам - гэта не эфектыўны спосаб навучання.

Выкарыстоўвайце адпаведныя метады навучання для тых, хто вы вучыце

Ёсць разнастайныя стылі навучання, як і ўсялякія стылі навучання. Вы не толькі павінны вар'іраваць свае метады ў залежнасці ад узросту і полу, вы павінны выкарыстоўваць найбольш эфектыўныя метады навучання для унікальных людзей, якіх вы вучыце.

Ніякая колькасць навучання не зробіць вас экспертам у гэтым. Толькі ўплыў Святога Духа дапаможа вам вырашыць гэтую дылему. Ніколі не забывайце, наколькі вы залежыце ад гэтага крытычнага рэсурсу.

Пазбягайце выкарыстання навучальных прыёмаў

Некаторыя метады навучання выходзяць і выходзяць з моды. Некаторыя з іх ўключаюць у сябе прадметныя ўрокі, задаюць пытанні, распаўсюджваюць цытаты для чытання членаў класа і г.д. Метады становяцца прыёмамі, калі звяртаюцца да іх, таму што ўсе астатнія робяць, а не таму, што яны эфектыўныя метады таго, што вы выкладаеце.

Задайце сабе пытанне: які лепшы спосаб навучыць гэтаму канкрэтнаму прынцыпу? Будзьце адкрытыя да тэхнікі, а таксама да натхнення, каб выявіць найлепшы адказ.

Будзьце ўважлівыя пры выкарыстанні лічбавых носьбітаў інфармацыі

Лічбавыя медыя прасоўваюцца ў геаметрычнай прагрэсіі. Ёсць мудрыя і дурныя спосабы яго выкарыстання. Няправільнае выкарыстанне лічбавых носьбітаў і абсталявання можа прывесці да таго, што Дух адсутнічае на вашым уроку.

Пераканайцеся, што вы ведаеце, як карыстацца абсталяваннем. Старанна падрыхтуйце сродкі масавай інфармацыі. Пры наяўнасці нечаканых праблем ёсць план рэзервовага капіявання.

Куды можна звярнуцца па дапамогу

Калі вы не ведаеце, як вучыць, вы можаце вучыцца. Калі вы ўжо ведаеце, як вучыць, вы можаце навучыцца вучыць лепш. Імкніцеся стаць больш эфектыўным настаўнікам кожны раз, калі вы выкладаеце. Дзе б вы ні пачалі, паступовае паляпшэнне прыйдзе.

Карыстайцеся прыведзенымі ніжэй рэсурсамі, каб дапамагчы вам даведацца і палепшыць сваё навучанне:

Асноўныя рэсурсы

  • Урокі і выкладанне Інтэрнэт-рэсурсаў
  • Зразумейце тых, каго вы вучыце
  • Навучыце Евангеллю videos у Бібліятэцы навучання лідарству
  • Навучанне Евангеллю ў доме
  • LDS Media Library: відэа, аўдыя, выявы, сацыяльныя

Прамежкавыя рэсурсы

  • Навучанне, няма большага закліку: Кіраўніцтва па рэсурсах для вучэння Евангелля
  • Выкарыстоўвайце сродкі масавай інфармацыі на ўроках
  • Падрыхтоўка настаўнікаў - Дапаможнік па навучанні і вывучэнні Евангелля Video Resources

Пашыраны рэсурсы

  • Асновы навучання і навучання Евангелля

Гаворка ідзе не пра вас: выкладанне НЕ - прадукцыйнасць

Навучэнцы павінны выйсці з урока, думаючы, што Евангелле цудоўнае, але не настаўнік. Не трапляйце ў святарскі трап.

Але мы павінны быць асцярожныя, каб памятаць у нашай службе, што мы каналы і каналы; мы не святло. "Таму што вы не кажаце, але Дух Айца вашага, які гаворыць у вас" (Мц 10:20). Гэта ніколі не пра мяне, і пра цябе ніколі. На самай справе, усё, што вы ці я раблю ў якасці інструктараў, што свядома і наўмысна звяртае ўвагу на самастойнасць паведамленняў, якія мы прадстаўляем, у метадах, якія мы выкарыстоўваем, альбо ў нашым асабістым паводзінах, альбо ў форме святарства, якая перашкаджае навучанню эфектыўнасць Святога Духа. До ён прапаведуе гэта Духам праўды ці нейкім іншым спосабам? І калі гэта будзе нейкім іншым спосабам, гэта не ад Бога (УЗ 50:17).
Вялікая раскола 1054 г. і раскол хрысціянства

Вялікая раскола 1054 г. і раскол хрысціянства

Джордж Уайтфілд, чарадзейны евангеліст Вялікага абуджэння

Джордж Уайтфілд, чарадзейны евангеліст Вялікага абуджэння

Перавагі медытацыі

Перавагі медытацыі